鲁教版同步教学教案初中九年级物理全册第14章第7节学生实验：探究__产生感应电流的条件考点手册.docVIP

Page 1 第七节　学生实验：探究——产生感应电流的条件 知识点一　电磁感应现象 精练版P23 1．实验探究：电磁感应现象 提出问题：奥斯特实验表明,电流的周围存在着磁场。即电可以生磁,那么反过来磁能不能生电呢？ 设计并进行探究：如图所示,用一根长导线做成一个长方形线框且将导线两端留有相同长度,并与灵敏电流计、开关组成串联电路,将导体ab放在蹄形磁体的磁场中。观察导体在磁场中运动时,什么情况下灵敏电流计有示数。 (1)闭合开关后,让导体ab在磁场中静止,观察灵敏电流计指针的偏转情况。 (2)闭合开关后,让导体ab在磁场中平行于磁感线上下运动,观察灵敏电流计指针的偏转情况。 (3)闭合开关后,让导体ab在磁场中左右做切割磁感线运动,观察灵敏电流计指针的偏转情况。 (4)闭合开关后,让导体ab在磁场中左右斜着做切割磁感线运动,观察灵敏电流计指针的偏转情况。 (5)断开开关,让导体ab在磁场中沿着不同方向做切割磁感线运动,观察灵敏电流计指针的偏转情况。 数据表格： 实验 序号 开关闭 合情况 导体运 动情况 导体切 割磁感 线情况 灵敏电流 计指针偏 转情况 1 闭合 静止不动 不切割 不动 2 闭合 竖直上下 不切割 不动 3 闭合 左右 切割 偏转 4 闭合 左右倾斜 切割 偏转 5 断开 不同方向 切割 不动 数据分析：①比较序号为1、2、3、4的实验可知,只有当导体做切割