鲁教版同步教学教案九年级同步教案物理全册第18章第2节科学探究:怎样产生感应电流第1课时电磁感应现象考点手册.docVIP

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  • 2020-06-08 发布于山东
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鲁教版同步教学教案九年级同步教案物理全册第18章第2节科学探究:怎样产生感应电流第1课时电磁感应现象考点手册.doc

Page 1 第二节 科学探究:怎样产生感应电流 第1课时 电磁感应现象 知识点 电磁感应现象 精练版P19 1.实验探究:产生感应电流的条件 设计实验 将一根导体的两端用细导线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路。将导体放在蹄形磁体的磁场中,如图所示,探究导体在磁场中怎样运动时,才能在电路中产生电流 分析论证 (1)当电路处于断开状态时,无论导体怎样运动(分别向上、向下;向里、向外运动),灵敏电流计都不会偏转;(2)当电路处于闭合状态时,导体向上、向下(不切割磁感线)运动时,灵敏电流计也不会偏转;(3)当导体向左、向右(切割磁感线)运动时,灵敏电流计会发生偏转;(4)导体与磁感线成一定的锐角分别向斜向上、斜向下(切割磁感线)运动时,灵敏电流计同样会偏转;(5)保持导体不动,分别将蹄形磁体向上、向下;向里、向外运动,和上面情况相同 得出结论 产生感应电流必须同时具备三个条件:一是电路是闭合的;二是导体要在磁场中做切割磁感线运动;三是切割磁感线的导体必须是闭合电路的一部分 2.电磁感应现象:当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会有电流产生,这一现象就是电磁感应现象,所产生的电流叫做感应电流。该现象最早由英国科学家法拉第发现的。 3.感应电流产生的条件:①电路是闭合的;②一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 4.能量转化情况:电磁感应现象中,消耗

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