教师资格认定考试(全国)-(a)教师资格认定考试高级中学生物模拟题.doc

(A)教师资格认定考试高级中学生物模拟题5 一、单项选择题 1、关于人体细胞功能和结构的叙述，正确的是______。 ? ?A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 ? ?B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 ? ?C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 ? ?D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 2、下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是______。 ? ?A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖 ? ?B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸 ? ?C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸 ? ?D．磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸 3、生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光线较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是______。 ? ?A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用 ? ?B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累 ? ?C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 ? ?D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用 4、据下图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是______。 ? ? ? ?A．与 ? ?B．与 ? ?C．与 ? ?D．与 5、阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人______。 ? ?A．体细胞的细胞质 ? ?B．生殖细胞的细胞质 ? ?C．体细胞的细胞核 ? ?D．生殖细胞的细胞核 6、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对题中所给出图的相关叙述中，错误的是______。 ? ? ? ?A．a过程表示干细胞能自我更新 ? ?B．b、c过程表示干细胞具有分化能力 ? ?C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 ? ?D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用 7、甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则______。 ? ?A．甲运输被促进 ? ?B．乙运输被促进 ? ?C．甲运输被抑制 ? ?D．乙运输被抑制 8、鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的______。 ? ?A．氨基酸 ? ?B．空间结构 ? ?C．肽键 ? ?D．肽链 9、最适合固定化细胞的方法是______。 ? ?A．包埋法 ? ?B．化学结合法 ? ?C．物理吸附法 ? ?D．交联法 10、农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是______。 ? ?A．圈养家畜，散养家禽 ? ?B．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 ? ?C．延长家禽的光照时间，提高产蛋率 ? ?D．人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的 11、某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度(α)。下图为实验示意图。下图曲线中能正确表示实验结果的是______。 ? ? ? ? ? ?A．a ? ?B．b ? ?C．c ? ?D．d 12、如图曲线a，b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是______。 ? ? ? ?A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 ? ?B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好 ? ?C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 ? ?D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈 13、下列过程中，涉及肽键数量变化的是______。 ? ?A．洋葱根尖细胞染色体的复制 ? ?B．用纤维素酶处理植物细胞 ? ?C．小肠上皮细胞吸收氨基酸 ? ?D．蛋清中加入NaCl使蛋白质析出 14、按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。 实验材料 取样 处理 分组 培养液 供氧情况 适宜浓度 酵母菌液 50mL 破碎细胞 (细胞不完整) 甲 25mL 75mL 无氧 乙 25mL 75mL 遇氧 50mL 未处理 丙 25mL 75mL 无氧 丁 25mL 75mL 遇氧 ? ?下列叙述正确的是______。 ? ?A．甲组不产生CO2而乙组产生 ? ?B．甲组的酒精产量与丙组相同 ? ?C．丁组能量转换率与丙组相同 ? ?D．丁组的氧气消耗量大于乙组 15、下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度