（通用版）2020版高考生物一轮复习 第七单元 第三讲 生物的进化学案（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 1 生物的进化 知识体系——定内容 核心素养——定能力 生命观念 通过现代生物进化理论等知识，理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观 科学思维 通过物种形成、种群的基因频率与基因型频率的计算，培养归纳与概括、逻辑分析和计算能力 社会责任 通过由于人类大量服用抗生素导致抗药性病菌增多的现象，引导人们高度关注不正确使用抗生素带来的危害，关注人类健康 考点一　现代生物进化理论的主要内容[重难深化类] 1．达尔文的自然选择学说 项目 自然选择 主要观点 ①过度繁殖 ②生存斗争 ③遗传变异 ④适者生存 评价 贡献 ①论证了生物是不断进化的，对生物进化的原因提出了合理的解释 ②科学地解释了生物多样性的形成 不足 ①对遗传和变异的本质不能作出科学的解释 ②对生物进化的解释局限于个体水平 ③强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象 2．现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的基本单位 ①基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。 ②基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 (2)突变和基因重组产生进化的原材料 ①可遗传变异的来源eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(突变\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(基因突变,染色体变异)),基因重组)) ②生