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- 2020-06-11 发布于河南
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昌德中学德育工作措施
一、总体思路:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》精神,坚持育人为本,德育为先的工作理念,遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,不断增强德育工作的针对性和实效性,努力提高全市中小学生思想道德水平,促进中小学生健康成长全面发展。
二、工作要点
1、建立健全德育管理体制和工作机制。实行校长负责的学校德育工作领导管理体制,发挥德育工作领导小组的组织领导作用,切实加强对中小学校德育工作的领导,定期召开会议,交流经验,分析问题,研究对策,不断增强德育工作的针对性和实效性,推进德育工作“一校一品”和“强校多品”建设。进一步完善德育工作校长负责制,明确中学政教处、小学教导处为主管德育机构,配齐配好德育管理人员,形成德育工作网络,认真落实德育工作经费,把未成年人思想道德建设教育有机融入学生生活的各方面,融入各学科教育教学之中,进行全员育人、全程育人、全面育人。
2、认真落实思想品德课和思想政治课课程标准。从教师配备、课时安排、资源建设、教学研究、条件保障等多方面入手,加强思想品德课和思想政治课建设,切实把国家颁布的课程标准落到实处,充分发挥德育课程对于中小学生思想道德建设的基础性、先导性作用。
2、加强社会主义核心价值体
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