幼儿园社会教育活动及设计.pdfVIP

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  • 2020-06-10 发布于天津
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离线考核 幼儿园社会教育活动及设计 《 》 满分 100 分 一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分。) 1 . 自我意识 自我意识就是自己对所有属于自己身心状况的意识。 包括意识到自己的生理状况 (如身高、 体重、 形态及健 康程度等 ) 、心理特征 (如需要、 兴趣、 能力、性格等 )以及自己与他人的关系 (如自己与周围人们相处的关系、 自己在班集体中的地位和作用等 2. 幼儿园社会教育活动的内容 幼儿社会教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,培 养幼儿的社会行为为主要内容的教育 3. 行为练习法 通过认知语言系统化训练,孩子的接受性语言能力、理解能力、简单主动表达能力及认知能力都有一定的 提高。 4. 亲子交往 亲子交往即父母和子女之间的交往,包括父亲和子女的交往、母亲和子女的交往 5. 幼儿多元文化教育活动 以教育中存在的文化多样性为出发点,使不同文化特征的学生都享有同等的机会的教育。 二、简答题(每小题 8 分,共 40 分。)

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