“三进两联一交友”活动心得（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 “三进两联一交友”活动心得 《温暖同行，助我成长》 迎着喀什初冬的第一场小雪，伴着早晚修读广场朗朗的 读书声，转眼我已在喀什大学工作3 个月了，每每想起自己 被告知可以来喀什大学上班时的情景，我激动与开心的心情 久久不能平静。 再次踏入高校，喀什大学的一切对我都很新鲜，在学校 党委正确领导下，有条不紊的开展工作各单位、各部门，校 园里随处可见的保洁工人，操着一口流利国语的各民族学生， 这的一切都彰显着团结与和谐。 当我得知自己参与到学校“三进两联一交友”活动中时， 我好奇自己会与哪些可爱的学生结缘，同时也有些紧张，担 心由于自己的粗线条导致交友活动开展的不好，会让同学们 对我失望。 “三进两联一交友”活动，是学校创新民族团结教育， 加强和改进学校思想政治工作的重要载体和有力抓手，学校 坚定不移推进“三进两联一交友”活动常态化长效化，以坚 定师生的政治立场、政治觉悟、政治定力，有助于深化民族 团结，促进各族师生交流交往交融，为培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人提供有力保证。 在得知“三进两联一交友”活动的深远意义后，之前没 接触过此项活动的我感到任重而道远，在与与学生一次次接 触中，才发现“三进两联一交友”活动对我来说远不是简单 的定期进学生班级、宿舍、食堂，联系学生、联系家长，也 不是嘴上说说的与学生交朋友。 学 海 无 涯 我仍记得第一次打电话一一联系我的交友学生时，由于 之前没有深入接触过交友活动，电话里的我说不清给学生打 电话的目的，说不清什么是“三进两联一交友”，也说不清 我今后如何与他们联系，不知道同学们在电话中有没有听出 我的慌乱。这些慌乱在日后与学生的一次次联系，一次次见 面中遁迹销声，我在联系同学们的同时，他们给予了我温暖， 助我成长。 在我的几个交友学生中，让我印象最深刻的是 18-8 班 阿布都沙拉木，第一次见他时，他很腼腆不说话，但脸上始 终挂着真挚的笑容。交谈中了解到他家庭条件不好，没有文 化背景的父亲深知接受教育的重要性，家庭条件再苦再难也 坚持让他从小就接受国语教学。他深知使用好过年通用语言 文字的重要性，所以进入大学后，积极主动地学国语，参加 班级、学院各级主持人、演讲比赛，争取更多的机会来锻炼 国语水平。 我第一次去他宿舍时，宿舍不同民族的几个男孩在聊天， 一副和谐宁静的画面，他们看到我后，起初很惊讶，后来很 快的主动跟我交流，兴高采烈地诉说在学校的学习生活情况， 看着同学们真挚单纯的笑脸，我感到很温暖，那一刻我觉得 自己的存在很有价值，我进宿舍这一举动是有意义的。 “三进两联一交友”活动，切实增进了我们不同民族师 生之间的交流交融，更加了解彼此的饮食生活习惯，增进了 彼此之间的感情，润物细无声般地巩固了民族团结，使我们 真正像石榴籽那样紧紧抱在一起，以自己的实际行动维护着 新疆的社会稳定和长治久安。