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- 2020-06-10 发布于河北
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《文化生活》第十课 第二框题 思想道德修养 与 科学文化修养 两岁女童悦悦在佛山连遭两车碾过,十多名路人依次经过却未施援手,最后是一名捡破烂的阿婆好心将孩子扶起。 记者:救小悦悦时你是怎么想的?想没想到可能会被冤枉? 陈贤妹:我不怕,平时见到老人摔倒我也会扶,总要有人去帮助。救人最重要,毕竟还是个小孩。当时虽然天很暗,但不可能看不到小孩,她就躺在路上,我远远地就看到她了。 ◇ 你是如何看待以上道德冲突的? ◇这些现象之所以普遍存在,其原因是什么? (一)直面生活中的思想道德冲突 1. 道德冲突的原因 (1)客观原因:市场经济不断发展,社会转型时期,反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准. (2)主观原因:个人思想道德修养层次不同 ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? 你困惑过吗? 面对生活中的种种思想道德冲突,我们应该怎样正确的判断和选择呢? 2、解决道德冲突的重要途径 在社会主义精神文明建设实践中加强自身的科学文化修养与思想道德修养,追求更高的思想道德目标。 (二)在科学文化的陶冶中升华
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