复式折线统计图练习 练习课.pdfVIP

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复式折线统计图练习 课型:练习课 自主学习课本77~78 页的练习十三的第2~6 题。请你根据以下的要求和提示逐步完成。 加油,老师相信你一定会有很多收获! 学习目标: 1.进一步了解复式折线统计图描述的特点和作用,能看懂复式折线统计图所表 示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。 学习重点:能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计 图。 学习难点:了解复式折线统计图的特点和作用。 学习过程: 一、温顾而知新 1.你能说说复式折线统计图的优点吗? 2.在生活中复式折线统计图有哪些运用? 二、练习与应用 1.完成练习十三的第2 题。 ⑴看图观察。 ⑵分析、回答。 1999 年哪种电话的用户多?2003 年呢? 、 哪种电话用户的增长速度更快一些? 你是怎么看出来的? 从哪一年开始,移动电话的增长速度超过了固定电话? 2.完成练习十三的第3 题。 ⑴看图观察。 ⑵分析、回答。 拥有电话的家庭户数哪两年间增长幅度最大?计算机呢? 你是怎么看出来的? 从上面的数据中,你还能想到什么? 这些数据都说明了什么? 我国社会,经济发展 ,生活条件越来越 。 1 / 2 3. 完成练习十三的第4 题。 ⑴看图观察。 ⑵分析、回答。 小明是第几天开始看到芽,第几天开始看到根的? 水仙花的芽和根的生长速度怎样? 为什么芽的生长速度比根慢一些? 4. 完成练习十三的第5 题。 ⑴看图观察。 ⑵分析、回答。 横轴与纵轴各表示什么? 甲飞机飞行了 秒,乙飞机飞行了 秒, 飞机飞行的时间长一些。 你是怎么看出来的? 甲飞机起飞后第 秒高度为0 ,说明飞机落地。 从图上看,起飞后第10 秒甲飞机的高度是 米,乙飞机是 米。 起飞后第 秒两架飞机处于同一高度,起飞后,大约 秒两架 飞机的高度相差最大。 起飞后第15 秒至20 秒乙飞机的飞行高度如何变化?说明什么? 5. 完成练习十三的第6 题。 根据数据在书上完成。 注意:要用铅笔和尺子完成。完成折线统计图 的步骤:描点、连线、标数据、填作图日期。 两条折线要用实线和虚线区别开。 这两个城市的最高月平均气温分别出现在几月份?最低呢? 你知道这是为什么吗? 三、总结反思 四、自我评价:我给自己加星! 2 / 2

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