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教学设计学科数学年级七年级授课教师学科数学年级七年级授课教师王佳妮北师大版课题简单的轴对称图形课时第一课时教材版本知识与技能掌握等腰三角形的轴对称性及相关性质掌握等边三角形的轴对称性及相关性质过程与方法应用等腰三角形和等边三角形的概念和性质解决生活中的实际问题情感态度与价值观在丰富的现实情境中观察生活中的轴对称现象体会轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值教学目标教学重难重点等腰三角形等边三角形的轴对称性及有关性质和判定难点应用等腰三角形的性质解决等腰三角形各内角的问题占八学情分析学生的知
教学设计
学科数学年级七年级授课教师
学科
数学
年级
七年级
授课教师
王佳妮
北师大版
课题
P简单的轴对称图形
课 时
第一课时
教材版本
知识与技能:1掌握等腰三角形的轴对称性及相关性质 2、掌握等边三角形的轴对称性及相关性质。过程与方法:应用等腰三角形和等边
三角形的概念和性质解决生活中的实际问题。情感态度与价值观:在丰富的现实情境中,观察生活中的轴对称现象,体会轴对称在现实生活 中的广泛应用和丰富的文化价值。
教学目标
教学重难 重点:等腰三角形、等边三角形的轴对称性及有关性质和判定。 难点:应用等腰三角形的性质解决等腰三角形各内角的问题。
占
八、、
学情分析 学生的知识技能基础
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