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- 2020-06-10 发布于山西
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2017-2018学年度第二学期
工作计划
一、良好的关系促进教学相长
班级管理是教师的责任和义务,更是和学生一起成长的桥梁。建立良好的关系,增进师生之间的情感,发挥教师的工作职能,让学生信任教师,与教师做朋友,让学生喜欢教师,喜欢数学,提高学生的数学素养。
1、班级情况分析
五( )班共 人,优等生较少,他们动笔能力强,语言表达不喜欢,在这方面要培养。而后进生比较多,尤其是×××,数学缺乏思考,勤奋但成绩不见起色。
五( )班共 人,有几个学生(×××……)特别优秀,尤其在讲题,思考问
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