《不等关系与不等式》第二课时教学文案.pptVIP

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2020-06-10 发布于浙江
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《不等关系与不等式》第二课时教学文案.ppt

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成才之路 · 数学;3.1 不等关系与不等式（二）;1. 用不等式或不等式组表示不等关系.;证明：;证明：;证明：;证明：;性质6：如果ab0，cd0，则acbd.;性质7：;1.对于实数判断下列命题的真假;例1.已知 a b 0, c 0, 求证 .;例2.应用不等式的性质，证明下列不等式：;（2）已知ab0，0cd，求证：;不等式的证明 ; 若二次函数y＝f(x)的图象关于y轴对称，且1≤f(1)≤2,3≤f(2)≤4，求f(3)的范围．;[方法规律总结]　求取值范围的问题要注意解题方法是否符合不等式的性质，是否使范围扩大或缩小．; 某单位组织职工去某地参观学习，需包车前往．甲车队说：“如果领队买全票一张，其余人可享受7.5折优惠．”乙车队说：“你们属团体票，按原价的8折优惠．”这两车队的收费标准、车型都是一样的，试根据此单位去的人数，比较两车队的收费哪家更优惠． [分析]　依据题意表示出两车队的收费，然后比较大小．;;3. 当abc时，下列不等式恒成立的是 ( ) A．abac B．(a-b)∣c-b∣0 C．a∣c∣b∣c∣ D．∣ab∣∣bc|;5.;;所以f(3)=9a－c=;不等式的性质