坐井观天说课稿定稿.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 语文二年级上册第 13 课 坐井观天 打伙小学 胡贵勤 二、学情分析 三、教学目标 四 、教学创新 一、教材分析 五教法学法 六、教学过程 七、教学板书 八、学习效果 一、教材分析： 《坐井观天》是义务教育课程标准实验教 科书，小学语文二年级上册，第四单元的课文， 本课以寓言的形式，通过生动有趣的对话，向 孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过 青蛙和小鸟争论天空大小的故事，阐明了一个 深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高， 看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以 为是。 二、学情分析： 故事内容浅显易懂，对于二年级的小 朋友来说，具有现实指导意义。但要 挖掘寓意，对孩子们来说却有一定难 度。因为他们对事物的认识往往是片 面的。 三、教学目标： 1 、知识与技能目标： （ 1 ）着重理解“坐井观天”、“大话”、 “无边无际”等词的意思。 （ 2 ）有感情的朗读课文，练习分角色读 课文。 三、教学目标： 2 、过程与方法目标： （ 1 ）通过本课的学习，培养学生的想象 力和独立阅读能力。 （ 2 ）让学生通过多种