三年级下册数学《镜子中的数学》课件 (2).pptVIP

镜 子 中 的 数 学 《猴子捞月》 有一次，猴子在路边散步，看到天空中高挂着一轮圆月；于是猴子走到井边，发现井里有一轮圆月，猴子想是不是天上的月亮掉到井里了，便大声叫喊，同伴们纷纷扛来长长的网兜。可这群猴子怎么也捞不出“月亮”。这是为什么呢？ 3.汇报各小组的发现。 活动一：请打开课本17页试一试（1） 1.猜想整个图形是什么？ 2.同桌两人一组把镜子放在对称轴上进行实验。（实验过程中请在纸上记录好自己的发现） 活动二：游戏规则 1.你们做机器人，柳老师当遥控器， 2.请机器人按遥控器的指令做动作。 伸出左手摆一摆， 伸出右手摆一摆； 伸出左脚跺一跺 伸出右脚跺一跺 拍拍左肩1.2.3. 拍拍右肩1.2.3. 左手抓右耳 右手抓左耳 左眼眨一眨 右眼眨一眨 明白了镜子内外的方向相反； 孩子们！ 我们的刻苦钻研 3 挖掘了镜子内外的相互对称； 我们的积极参与 最终， 是我们自己发现了镜子中的奥秘！ 那谁能用自己 的语言说一说 我们镜子中的 小奥秘呢？ 现在，每个人都掌握了关于 镜子中的法宝，哪敢不敢接受 柳老师的挑战！ 从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√”。 （ ） （ ） （ ） √ 从镜子里看到的左边图形的样子是什么画“ ”。 √ 镜子 √ 镜子 √ （ 9 ）时 （4）时（30）分 （