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部编人教版五年级下册语文: 4 梅花魂同步练习题( word 版有答案)
一、给下面词语中的加点字注音。
葬 身( ) 鳃边( )
. .
玷 污( ) 秉 性( )
. .
华侨 ( ) 眷恋( )
. .
缭 乱( ) 凉飕 飕( )
. .
二、写出下列词语的近义词。
训斥——( ) 漂泊——( )
郑重——( ) 境遇——( )
爱惜——( ) 宝贵——( )
三、选词填空。
珍藏 收藏 储藏
1. 我一直( )着外祖父送给我的那幅墨梅图。
2. 这个小屋子是用来( )杂物的。
3. 我爷爷喜欢( )竹雕艺术品。
四、按要求写句子。
1. 妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。 ”(改为转述语气)
2. 一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)
五、判断下面的句子是不是打比方的句子,是的在括号里画“√” ,不是的画“×” 。
1. 哦 ! 祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?( )
2. 想不到,外公竟像小孩子一样, “呜呜呜”地哭起来了……( )
3. 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 ( )
六、对“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好 ! ”这句话的理解,正确的是( )
(只填序号)
A. 外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。
B. 外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪,不畏艰难。
C. 这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望的嘱咐:希望“我”能在任何环境里,
不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
七、根据课文内容填空。
本文主要写了五件事情:一是常教外孙女读唐诗宋词,读着读着就 ;二是对一幅墨梅图
分外爱惜,因我的一次不小心弄脏了它受到 ;三是因不能 ,而难过得呜呜哭起来;四
是在离别前, ;五是船快开时 。
八、课内阅读。
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
我打开一看,原来是那幅墨梅,就说: “外公,这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊,莹儿,你也好好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她
却不一样,愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 她是最有品格 最有灵魂 最有骨气的
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都
是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉
性才好!”
1. 给文中缺标点的地方加上标点。
2. 文中连用四个“愈”字,写出了梅花 的特点。
3. 结合课文说说你对“气节”的理解。
参考答案
一、 z àng s āi di àn b ǐng qi áo ju àn li áo s ōu
二、指责 流浪 严肃 遭遇 爱护 贵重
三、 1. 珍藏 2. 储藏 3. 收藏
四、 1. 妈妈说,她要回唐山去,那才是她们的祖国。
2. 一枝画梅,没有什么好稀罕的。
五、 1. √ 2. × 3. √
六、 C
七、泪珠纷纷 训斥 回国
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