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- 2020-06-10 发布于山东
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第一部分 模块一 第三单元
1.(2015·广东)唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进士约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是( B )
① 科举制是用分科考试的方法来选拔人才 ②科举制是政府选官的主要来源 ③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
2.(2016·广东)“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是( A )
①玄奘到天竺学习佛学 ②吐蕃与唐朝“和同(为)一家” ③日本多次派出使者来唐朝学习 ④马可·波罗来中国经商
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
3.(2016·广东)货币是经济发展的见证之一。关于下图货币演变的说法比较恰当的是( C )
A.由自然形成向人工制作演变 B.由手工制作发展为机器制造
C.在金属货币流通中出现纸币 D.在流通中纸币多于金属货币
4.(2017·广东)如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是( C )
A.国家的产生和统一 B.政权分立与民族汇聚
C.繁荣与开放的社会 D.近代前夜与盛世危机
5.(2017·广东)下图列举的历史现象出现的朝代是( C )
eq \x(\a\al(●指南针开始应用于航海事
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