高三(10)班模拟考试质量分析.docVIP

高三(10)班质量分析 班主任巴合提古丽 一、 班级整体状况： 全班应参加考试的人数为44人，实参加考试的人数为41人，从全班同学的成绩集中总分最高分239分，总分230分以上5人，总分220-229分之间有11人。 姓名 总分 语文 数学 民族语文 物理 化学 生物 合然·夏旦 239 56 25 106 14 24 14 玛尔甫尕 238 45 6 108 22 41 16 叶尔森巴提 233 64 28 98 14 19 10 江尔克 230 53 25 90 20 24 18 叶思宝 230 220 35 117 18 26 14 二、 各学科的成绩分析 学科 母语语文 语文 数学 物理 化学 生物 最高分 117 64 44 22 最低分 6 3 5 2 平均分 从班各学科成绩看出本班的各科成绩都是需要提高的，其中理综是本班相对比较弱势的科目，数学和语文本班相对弱项。接下来利用课外时间加强综合课训练，多加以督促，使得学生对弱势科目有所重视。 三、存在问题 1、有不少同学学科成绩不平衡，出现偏科的现象，如有的同学一些学科考取了100多分，但有的学科却只考到十几分，甚至有几分左右的同学； 2、大多数同学学习观念淡薄，学习目标不明确，对学习抱有无所谓的态度；学习缺少热情，干劲、拼劲不足；对有些同学来说考试成绩不理想时无所谓态度。 3、关注优生不够。平时我大部分时间盯防中等生和差