卜算子·咏梅课件陆游公开课分析.pptVIP

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  • 2020-06-10 发布于天津
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梅 花 欣 赏 用一句话 或者一句诗概 括你对梅的认 识。 卜 算 子 词牌 咏 梅 词题 咏物词 2 、抓住词中意象感受词中的意境。 3 、结合时代背景,体会作者的思想感 情,体会该词所运用的艺术手法。 学 习 目 标 自主学习 1 、作者简介(提示:名、时、地、 评、作) ; 2 、扫清字词障碍,积累词语:小组 内反馈存在的问题; 3 、小组内译读,疏通文意; 4 、找出本词的意象。 活动一: 读 梅 1 、读准字音; 2 、读出节奏; 3 、把握情感基调,读出感情。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更 著 风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 著 zhuó 词的上片主要写了哪些意象? 本词的词眼? 文本研读 活动二: 说 梅 “这是一树 的梅花, 请看上片(或下片) 一句话 词”。 请用以上句式说说你对词中梅的认识 (提示:小组合作探究,结合词中意象所反映的意境谈。) 研读思考:为什么陆游笔下的 梅花是如此的寂寞、愁苦呢? (提示:再读文本,看意象品意境) 烘托 愁 意象 驿外 断桥 野梅 黄昏 风雨 荒凉 破败 孤独 寂寞 惆怅 萧瑟 凄凉 惨淡 感受 困 难 处 境 为什么陆游笔下的梅花那么寂寞愁苦呢? 词中仅仅是在写梅花吗? 背景知识补充: 陆游一生的政治生涯:早年参加考试被荐 送第一,为秦桧所嫉;孝宗时

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