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- 2020-06-10 发布于山西
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营养含量
各位老师大家好:
我今天说课的内容是《营养含量》
下面我将从说教学目标,说教学重难点,说教学过程,说板书设计四方面来阐述。
一、教学目标
1.会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。
2.在解决实际问题的过程中,理解百分数化成小数或分数的必要性,能正确将百分数化成小数或分数。
教学重点:
1、?能解决一个数的百分之几是多少的实际问题。
2、?理解百分数化成分数、小数的意义,掌握百分数化成小数或分数的方法。
三、说教学过程
1.每日一练 连接新知
(1)请把下面的数化成百分数,说说你是如何转化的。
1.31 3
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