古典概型公开课1.pptVIP

某人去参观气象站，看到许多预测天气的 最新仪器。参观完毕，这人问站长： 「你说有 百分之七十五 的概率下雨时， 是怎样计算出来的？」站长没多想便答道： 「那就是说，我们这里 有四个人， 其中三个认为会下雨 。」 幽默笑话 § 3.2.1 古典概型 (1) 理解古典概型及其概率计算公式。 (2) 会用列举法和计数原理计算一些随机事件所 含的基本事件数及事件发生的概率。 教学目标 重点： 理解古典概型的概念及利用古典概 型求解随机事件的概率。 教学重点、难点 难点： 如何判断一个试验是否是古典概型，分清 在一个古典概型中某随机事件包含的基本事件的 个数和试验中基本事件的总数。 情景设置 试验 1 ：连续掷 3 枚硬币，观察落地后这 3 枚硬币出 现正面还是反面。 （ 1 ）写出这个随机试验的样本空间； （ 2 ）求这个随机试验的基本事件的总数； （ 3 ）“恰有 2 枚正面向上”这一事件包含那几个基本事件 ； （ 2 ） 基本事件总数是 8 （ 1 ） ={ （正，正，正），（正，正，反），（正，反，正）， （反，正，正），（正，反，反），（反，正，反），（反，反，正）， （反，反，反） } ? （ 3 ）设事件 A 为 “ 恰有 2 枚正面向上”，包含以下 3 个基本事件： （正，正，反），（正，反，正），（反，正，正）； A={ （正，正，反），（正，反，正），（反，正，正