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- 2020-06-11 发布于广东
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第四章 几何图形初步
4 .1.1 立体图形与平面图形 (1)
学习目标:1.观察生活中的实物或图片,认识以生活中的事物为原型的几何图形;
认识一些简单几何体的基本特性,能识别这些简单几何体.
2.能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状;初步理解
立体图形与平面图形.
学习重点:识别简单几何体.
学习难点:从具体事物中抽象出几何图形.
一、学前准备
1.请同学们认真观察一个长方体模型。
2.问题:这个长方体有几个面?面和面相交成了几条线?线和线相交成几个点?
二、探究新知
让我们一起来看看北京奥运会奥运村模型图。(出示章前图)
展示丰富多彩的图形世界.
机器人 两盏电灯 稻草人
你能再举出一些常见的图形吗?
思考第 115 页思考题并出示实物(如茶叶、地球仪、字典及魔方等)及多媒体演示(如谷堆、
帐篷、金字塔等),它们与我们学过的哪些图形相类似?
你能从中找到一些熟悉的图形吗?在这些图片或实物中有我们熟悉的图形吗?看一看再动
手摸一摸,说说它们的异同。想一想:生活中还有哪些物体的形状类似于这些立体图形呢?
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