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- 约 28页
- 2020-06-12 发布于天津
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乐曲一 乐曲二 普通高中课程标准实验教科书 · 绘画 第二单元第三课 世界上有多少种色彩 , 我们人就有多少种心情 凡高 《向日葵》 黄色象征生机勃 勃,开朗热情, 却同时也反映了 凡高内心的躁动 不安,情绪不定。 蒙克 《呐喊》 此图中除了人物扭 曲变形的形象外 , 那 涌动的红云 , 黑色的 山峦 , 橙黄的水面 , 黄 中带绿的人脸 , 同样 也令你感到烦躁不 安 , 痛苦压抑 请填色 看得见的冷、热、酸、甜 色彩感受更多地来自于我们的感知经验 色彩的冷暖 暖色 太阳 火光 温暖 冷色 冰川 河流 寒冷 色彩的冷暖 蓝色睡莲 莫奈 都市红茶 周刚 艺术家在进行艺术创作时,常常会利用这种色彩的冷暖感, 营造出画面所需要的气氛,突出作品主题。 色调 每一个画面的色彩 , 都有其主要特征和基本倾向 , 称为色调 , 也 常被称为“主调”或“基调” . 画面
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