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寒假社会实践报告范文：家教 首先我这次家教的对象是一个即将进入三年级的小学生，她九岁。由于在 这份家教之前，我请教了一些曾经做过家教的朋友，知道与家长的沟通是十分 的重要，毕竟，家长是孩子的第一任教师。所以，第一天我就提前了半个小时 到达她家，经过与家长的一番详聊，基本了解了学生的学习情况和平常习惯。 例如，该小女孩的数学基础不错，但由于她老师所教的题目都是比较浅显的， 所以希望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字能力较差，这表现在拼音 的题目上。英语由于三年级才开始接触，所以未够了解等。这些信息对我之后 的教学安排都是十分的重要的。她还有一个坏习惯，就是贪玩，这就是我在整 个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。 由于这个学生具有不错的数学基础，所以我把三年级的书本知识与三年级 的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外，我自己 也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发 现这些对于她来说很简单，所以后来我专于教她奥数。我采取先例题讲述后练 习加以巩固的教学模式，分专题来进行。例如“和倍问题”、“差倍问题”、 “速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在整个教学过程中，我发现了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面 未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，