第五章平行线和相交线教分.pdfVIP

第五章平行线、相交线教材分析 2010 年11月 卢静 （一）铺垫 1、几何学的起源和发展 推荐两本书: 《数学的源与流》 作者张顺燕教授; 波利亚的 《怎样解题》 2、初高中的几何学习 初中几何 二、从课本出发认识本章节的教学 1、人教版课本的整体教学思路的介绍 也可以这样梳理： 2、本章课标的要求 （1）理解对顶角、余角、补角等概念，探索 并掌握对顶角相等、同角（等角）的余角相等， 同角（等角）的补角相等的性质. （2 ）理解垂线、垂线段等概念，能用三角尺 或量角器过一点画已知直线的垂线. （3 ）理解点到直线的距离的意义，能度量点 到直线的距离. （4 ）掌握基本事实：过一点有且只有一条直 线与这条直线垂直. （5）识别同位角、内错角、同旁内角.