沪教版九年级上册第四单元燃料及其燃烧单元测试卷.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 沪教版九年级上册第四单元燃料及其燃烧单元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列说法正确的是（　　） A．夜间发现厨房中煤气泄漏，应立即开灯检查 B．用水灭火的原因是水能降低可燃物的着火点 C．为提高粮食产量应大量使用化肥和农药 D．煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会形成酸雨 2．对碳和碳的化合物的性质或用途，判断正确的是( ) A．一氧化碳和二氧化碳都有毒 B．木炭和一氧化碳都可以作燃料 C．金刚石和石墨的硬度都很大 D．一氧化碳和二氧化碳都能溶于水 3．纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是 A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁 B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点 D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一 4．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是（　　） A．丙能产生温室效应 B．①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物 C．③的转化只能通过和氧气反应来实现 D．乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同 5．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是 A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子 B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水 C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料 D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化 6．下列现象或事实与相应的解释不一致的是（ ） A．A B．B C．C D．D 7．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（　　） A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的原子不同 B．生铁和钢的性能不同，主要是由于含碳量的不同 C．金属钠和镁化学性质不同，主要是由于钠、镁原子的最外层电子数不同 D．CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同 8．木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示 下列说法正确的是(　　) A．一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理 B．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中，都只有碳元素的化合价发生变化 C．两个实验中都可以观察到红色固体变黑 D．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应 二、选择填充题 9．利用下图装置进行气体的制取实验，下列说法正确的是（___） A．实验室制取二氧化碳可选用装置②③B．用装置④收集氢气应从b端通入 C．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气只能选用①作为发生装置 D．与②相比，③作为发生装置的优点是_________________ 三、填空题 10．碳和碳的化合物都是非常重要的物质。 (1)碳的单质有多种，A、B、C中，由分子构成的是_______(填序号)。 (2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有____________性，画出碳原子的结构示意图________________。在木炭还原氧化铜的实验中，体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是______________________________，单质碳的还原性可以用于冶金工业。 (3)二氧化碳是一种宝贵的资源，固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压的条件下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水，该反应的化学方程式为_________________。 四、推断题 11．图中A～M是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成，B中两种元素质量之化为7：3．固态E叫做“干冰”；A、D、H均由三种元素组成，H在实验室可用于制取氧气；G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。 (l)写出化学式：G________，B________。 (2)写出H→I反应的化学方程式___________。 (3)写出A与D反应的化学方程式__________。 五、流程题 12．如图碳及碳的化合物之间的知识脉络图，其中“”代表“生成”。据图回答下列问题。 （1）查资料可知，同种元素形成的不同单质互称“同素异形体”。下列有关含碳的物质中，互为同