汽车维修建议书.pdfVIP

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一、概况综述 (一)学校基本情况 江苏省宝应中等专业学校是由宝应县商贸学校和宝应县工业学 校组建而成, 是首批国家级重点中等职业学校、 江苏省四星级中等职 业学校、江苏省高水平示范校,先后获得“江苏省文明单位”、“江 苏省职业教育与社会教育先进单位”、“高考质量优胜学校”、“全 国社会满意学校”等荣誉称号。 现今,学校主校区占地 208 亩,建筑面积 74468 平方米,各类实 验实训设备总值达 3769 万元 。现有教职工 300 多人,在校学生 5000 多人,成人高等教育 2200 多人,是融中等职业教育与高等职业教育 为一体职业学校。 近年来,学校十分重视专业建设,根据市场和企业需求,开设了 机电、数控、电子、 计算机、建筑、汽车、经贸旅游、群众文化艺术、 美术、市场营销等 10 大类 20 多个专业。 “十一五”期间,共建成机 电、电子、计算机网络技术、计算机、数控、群众文化艺术等 6 个省 级示范专业, 1 个江苏省紧缺人才培养培训基地、 2 个省级课改实验 点,1 个江苏省职业教育课程改革实验学校, 2012 年又建成 2 个江苏 省品牌专业;学校重视实训基地建设,先后投入 3000 多万元,建有 数控技术、机电技术、电子技术、计算机网络、电气技术、汽车运用 与维修、工艺美术、饭店旅游服务与管理、物流与财会等多个校内实 训基地,强化内涵塑造, 坚持以人为本, 实施现代企业的 “6S”管理, 大力开展“赏识”教育,实践“素养( stuff )+技能( skill )”的 2S 人才培养模式,不断提高学生综合素质;学校十分重视对口高考 教学,拥有一支教学激情高、教学能力强、教学实绩优的师资力量, 近年来学校对口高考成绩一直名列扬州市前茅, 数千名学子在学校的 培养下与普通高中学子一同步入高等学府的殿堂,圆了自己的大学 梦;学校重视师资队伍建设, 采取境内培训与境外培训相结合的方式, 不断更新教师的教学理念,提高教师的教学业务能力,着力打造“双 师型”教师队伍;学校坚持以就业为导向,密切与企业合作,大力推 行工学结合,实施工学交替,强化实践性教学,不断拓展就业渠道, 学生就业率达 100%;学校重视职教富民工程,大力开展返乡农民工 培训、就业和再就业培训工作,是国家科技部确定的“农民科技培训 星火学校”。 目前,全校上下在县委、 县政府及县教育主管部门的正确领导下, 正以创建“江苏省高水平现代化职业学校”为办学目标,以打造“ 平 安、和谐、责任、质量、创新 ”“五大校园”为办学方向,以校企 合作为平台,整合、优化现有职教资源,着力培育“具有创造才能、 创业本领和创新精神” 的技能型人才,创树品牌职校, 努力为服务 “四 个提升”、“四个宝应”作出更大的贡献。 (二)基地现有基础 我校汽车运用与维修专业创办于 2006 年,目前专业在校生 600 多人,专任教师 25 人,专任专业教师 15 人,其中中高级以上职称 13 人、“双师型”教师 13 人。学校汽车实训基地目前由汽车驾驶模 拟实习室、汽车教模室、汽车电器维修实训室、汽车维修实训室和汽 车驾驶培训学校等组成,总占地面积 9722 平方米,总建筑面积 3000 多平方米,共有专业实验实训设备

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