部编教材小学语文一年级上册《识字10升国旗》教案.docVIP

识字10 升国旗 教学目标： 1.能正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 2.复习巩固汉语拼音认识十一个生字，会写“中、五、立、正”四个生字，理解由生字组成的词语，认识“口、纟”两个偏旁。 3.感受升国旗的庄严，激发学生尊敬国旗，热爱祖国的感情。 教学重点： 能正确流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。 课前准备： 多媒体课件、词卡、图片、《义勇军进行曲》 课时安排： 2课时 第一课时 课时目标： 朗读韵文，随文识字。 理解课文内容，知道升国旗时应该心怀崇敬，肃立、敬礼。 教学重点： 朗读背诵，识字写字。 教学难点： 感受升国旗的庄严。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 1.教师：每周一的早晨，全校师生都要到操场上举行什么活动？（升国旗仪式。）谁能说说升国旗时的情景？升国旗时，我们应该怎样做？（学生交流汇报） 2.教师：这节课，让我们一起学习——《升国旗》。（板书课题：升国旗） 二、认识词语，了解国旗 1.出示“中国”、“国旗”、“五星红旗”。你认识这几个词语吗？读一读。 多人认读，指导“中、国、旗”的读音。 2.你知道这三个词语之间的联系吗？（中国的国旗是五星红旗。） 3.交流关于五星红旗的知识。 五星红旗是中国的国旗，它是中国的象征和标志。五星红旗，我们的国旗，我们要尊敬国