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- 2020-06-14 发布于四川
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花的话
教学目标:
知 识:1、了解童话的特点。
2、学习拟人的修辞方法。
3、积累有关语句。
能 力: 设计几种花的发言。
情 感: 培养谦虚的品质。
教学重点:
1、了解童话的特点。
2、学习拟人的修辞方法。
教学准备:郭沫若的《山茶花》
教学内容
媒体
教师活动
学生活动
策略说明
一、揭示课题,质疑导读
媒体出示问题
板题、齐读
读了课题,你会产生哪些疑问?
归纳出示问题:
(1)文章出现的几种花各有什么特点?
(2)读了课文,你受到哪些启示?
4、了解作者及其作品。
读题
质疑问难
培养发现问题、提出问题的
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