【教学设计】《鹿和狼的故事》(人教).docxVIP

《鹿和狼的故事》教案 霍山县城西小学 徐红卫 ?教材分析 J 《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼 ，从而导致巨大的生态灾难为例 阐明了不同生物之间相互制约 ?相互联系的道理，告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律。 本课的写作思路是先叙述具体事例， 再分析一事例产生严重后果的原因， 最后从教训中概括 出维护生态平衡的道理。 文章故事浅显、 道理深刻，是引导学生维护生态平衡、保护生态环 境，进行人文熏陶的好教材。 ?教学目标 【知识与能力目标】 、掌握新词：繁殖、狩猎、锐减、相悖、乃至、一命呜呼、难逃厄运、面目全非、罪魁 祸首、苟延残喘。 、读懂课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制