六年级下册语文专项训练修改病句常见的类型和修改方法 全国通用.docVIP

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  • 2020-06-14 发布于天津
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六年级下册语文专项训练修改病句常见的类型和修改方法 全国通用.doc

六年级下册语文专项训练班别姓名小学修改病句常见的类型和修改方法一常见病句的类型句子不完整成分残缺例我们的学校是我们的语文老师用词不当例我们要热爱花草树木前后矛盾例他的作业都做完了只剩下最后一题没算出来重复累赘例这道题最后终于被他解答出来了词语搭配不当例我的家乡是上海人次序颠倒例英语对我很感兴趣我很喜欢它常识性错误例春天湖里的荷花开了二修改病句的方法认真读句子了解句子本来的意思认真分析找出病因找准审读句子是否正确方法对症下药三修改病句习题解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰抗日战争时代我国出现了不少

六年级下册语文专项训练 班别 姓名 小学修改病句常见的类型和修改方法 一、常见病句的类型: 1、句子不完整 (成分残缺) 例:我们的学校。是我们的语文老师。 2、用词不当 例:我们要热爱花草树木。 3、前后矛盾 例:他的作业都做完了,只剩下最后一题没算出来。 4、重复累赘 例:这道题最后终于被他解答出来了。 5、词语搭配不当 例:我的家乡是上海人。 6、次序颠倒 例:英语对我很感兴趣,我很喜欢它。 7、常识性错误 例:春天,湖里的荷花开了。 二、

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