幼儿科学教育目标课件.pptVIP

幼儿园科学教育的目标 教育目标 ? 人们在进行教育之前， 在头脑中预先存 在的教育活动过程结束时所要取得的效 果，是对教育效果的期望和要求。教育 目标指明了教育要达到的标准或要求， 是开展教育活动的依据。 它不仅对教育 内容、教育方法、教育手段和教育活动 形式产生影响，也影响着教育的结果即 幼儿的发展。 中国目标教学中国幼儿园的实践 中，受到各种质疑： ? 来自目标教学实践自身的质疑：（尤其以情感 态度方面的目标无法落实为甚 ) ? 来自主体性教育理念的质疑：（目标不能很好 发挥幼儿的主体性） ? 来自生成教育理念的质疑：生成性教学则是指 教师根据课堂中的互动状态及时地调整教学思 路和教学行为的教学形态。 第一节 ? 幼儿园科学教育目标的制定依据 ? 科学教学是幼儿全面发展教育的一个重要组 成部分。 幼儿科学教育的目标，是根据幼儿 教育总目标、结合 科学教育的特点而制定的， 是幼儿教育总目标在科学中的具体体现 。在 制定幼儿科学目标的时候， 不仅要考虑社会 对幼儿的要求，也要考虑儿童发展得一般规 律年龄特点，同时还要体现自然科学的学科 特点。 一起读 社会发展需要与幼儿园科学教育目标 ? 信息时代已经到来（信息爆炸的时代，需要科 学） ? 科学技术迅猛发展（主要有信息技术、生物技 术、新材料技术、新能源