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- 2020-06-18 发布于湖北
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1.角色与责任
你现在扮演的角色及责任。
(选择自己最熟悉的,保证一分不丢)如: 子女—— 学生—— 朋友—— 公民——
2.原因、意义、影响、危害类的开放性作答
此类设问是WHY这个层次,可按照以下几个角度思考。
★对自己:
积极的:有助于增强……意识,培养……感情,形成……的品质,养成……习惯,提高……能力,等。
消极的:失去了……(他人的尊重、信任),影响了……的良好形象,受到道德谴责甚至法律制裁等。
★对他人:
积极的:给他人带来……便利,提供帮助等。
消极的:影响他人的正常生活,给他人事来不便甚至是……的威胁等。
★对国家、社会:
积极的:有助于继承……优良传统,发扬……精神,发挥……作用,推动……的进步,促进……的发展,有利于构建……等。
消极的:阻碍了……发展,影响了……进步,破坏了……秩序,不利于构建……等。
3.关于“怎样做”的开放性作答
①明确对象,是国家还是青少年怎样做。
②国家
★坚持国家相关的国策、战略、制度。
★宣传……,营造……的社会氛围。
★加强……教育,增强……意识。
★加强……管理,健全……制度,加大对……监管力度。
③青少年
★从身边小事做起:在家里……,在学校……,在社会……
★宣传……
★
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