六下24.《金色的脚印》.docxVIP

金色的脚印 台州市黄岩区新前街道中心小学张冬菊 教学目标： 借助图示法了解课文的主要内容， 并运用提炼关键词、 找具体事例等方法 略读课文，体会狐狸爱子情深、聪明、懂得感恩等特点。 了解作者如何把人与动物、 动物与动物之间的感情写真实、 写具体，运 用课文中心理活动描写的方式。 3．体会狐狸一家与正太郎之间的感情变化 ，懂得人与动物之间要相互信 任、 和谐相处。 教学过程： 一、揭示课题，学习叠词 今天这节课，我们一起来学习日本著名作家椋鸠十的动物小说 《金色的脚 印》。大家一起读课题！ 大家都预习过课文，这段话会念吗？ 柞树林上边，露出月光。小狐狸坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆 的、