人教版一颗小桃树(2).pptVIP

* （1）桃核儿埋在角落里——（2）萌芽（拱出一点儿嫩绿）——（3）长到二尺来高（瘦，黄，没人理会）——（4）有院墙高了（猪拱，讨人嫌，被遗忘，奶奶照顾）——（5）开花（弱小，遭大雨，花零落，挣扎）——（6）高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。 （1）出生在偏僻落后的大山里，土生土长，生活贫困——（2）离开大山进城读书，感到自己渺小，想干一番事业——（3）长大后方知人世复杂，感觉自己太幼稚太天真（遭遇困难） ——（4）看到小桃树的花苞，意识到自己心底里还有一朵对理想对幸福追求之花。 大家有疑问的，可以询问和交流 可以互相讨论下，但要小声点 比较两者异同 板书设计 一棵小桃树 小桃树就是“我”的化身 小桃树- 角 落 里- 遭遇- 不屈不挠顽强生长 “我”-偏僻小山村-磨难-脾气变坏 垂垂暮老 明线 暗线 环境 经历 态度 （需点明情感态度在结尾处有变化） 三读课文 品味语言 1.它长得很委屈……瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。 2. 雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。 3.就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，