江苏省启东市2013-2014学年高三语文第一学期第一次质量检测试卷及答案网页版_中学试卷1232.docVIP

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江苏省启东市2013-2014学年高三语文第一学期第一次质量检测试卷及答案网页版_中学试卷 江苏省启东市2013-2014学年度第一学期高三年级第一次质量检测语文试题 一、基础题。(18分) 1.下列加点字的读音,完全正确的一项是() A.骠勇(piào)澄沙(dèng)积攒(zǎn)两国交恶(wù) B.亟须(qì)角逐(jué)躯壳(qiào)解民倒悬(jiě) C.刨冰(bào)闷热(mèn)埋怨(mán)半身不遂(suí) D.拓本(tà)青苔(tái)说服(shuì)拐弯抹角(mò) 2.下列每组加点字的读音,完全不相同的一组是() A.付讫/巍巍屹立谮言/僭越礼制肯綮/罄竹难书 B.抵牾/身陷囹圄炽热/咫尺天涯茁壮/大巧若拙 C.讣告/物阜民丰嘶哑/畏葸不前赝品/义愤填膺 D.拮据/诘屈聱牙佞臣/宁缺毋滥熟谙/万马齐喑 3.依次填入下列语句横线中最恰当的一组成语是() ①对于孩子的毛病,他总是,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。 ②有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服,而不会,被困难吓倒。 ③我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观,这景色让我久久。 ④那个时候的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价,人民苦不堪言。 A.不以为然诚惶诚恐难以释怀青云直上 B.不以为意惊慌失措难以忘怀扶摇直上 C.不以为然惊慌失措难以释怀扶摇直上 D.不以为意诚惶诚恐难以忘怀青云直上 4.下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是() 近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷帙浩繁,蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,使人自顾不暇,这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品,鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。 A.卷帙浩繁B.蔚为大观C.自顾不暇D.鱼目混珠 C.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础运用。 D.彩虹-4无人机是目前国内挂载能力最强、飞行性能最优的无人机,它具有在可侦察和对敌攻击的能力方面超过美国同类型的“捕食者”无人机系统。 6.下列各句中,选出没有语病的一项() A.在近期各地首套房商业贷款利率悄然松动之际,国内二三线城市住房公积金贷款额度上限也在悄然提高,上调幅度平均15%左右。 B.对于尼克斯的球迷们来说,林书豪的这条微博比球队赢球还要令他们开心,因为林书豪如果能在季后赛中及时回归,那球队晋级次轮的希望将大大增加,甚至可以展望东区的决赛了。 C.由股神巴菲特执笔的财商教程《成为亿万富翁的26堂启蒙课》,旨在开启青少年财商、培养青少年世界顶级价值观及创富能力,使青少年从小具备“成为亿万富翁”的基本素质与优良习惯,因而备受青睐,首批教程在欧美多国被一抢而空。 D.“泛欧交响乐团”在2013年新年演奏的《第七交响曲》再次震撼了世界,此曲是前苏联作曲家肖斯塔科维奇在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市时赶写的。 二、文言文阅读题。(38分) (一)阅读下面的文言文,完成7~9、13题。(共19分) 董仲舒,广川人也。以治《春秋》,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。进退容止,非礼不行,学士皆师尊之。今上即位,为江都相。以《春秋》灾异之变推阴阳所以错行,故求雨闭诸阳,纵诸阴,其止雨反是。行之一国,未尝不得所欲。中废为中大夫,居舍,著《灾异之记》。是时辽东高庙灾,主父偃疾之,取其书奏之天子。天子召诸生示其书,有刺讥。董仲舒弟子吕步舒不知其师书,以为下愚。于是下董仲舒吏,当死,诏救之。于是董仲舒竟不敢复言灾异。 董仲舒为人廉直。是时方外攘四夷,公孙弘治《春秋》不如董仲舒,而弘希世用事,位至公卿。董仲舒以弘为从谀。弘疾之,乃言上曰:“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王为人忍暴,素闻董仲舒有行,亦善待之。董仲舒恐久获罪,疾免居家。至卒,终不治产业,以修学著书为事。故汉兴至于五世之间,唯董仲舒名为明于《春秋》,其传公羊氏也。 瑕丘江生为谷梁《春秋》。自公孙弘得用,尝集比其义,卒用董仲舒。 仲舒弟子遂者:兰陵褚大,广川殷忠,温吕步舒。褚大至梁相。步舒至长史,持节使决淮南狱,于诸侯擅专断,不报,以《春秋》之义正之,天子皆以为是。弟子通者,至于命大夫;为郎、谒者、掌故者以百数。而董仲舒子及孙皆以学至大官。 (选自《史记儒林列传》,有删改) 7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是() A.主父偃疾之疾:嫉妒 B.仲舒弟子遂者遂:成功 C.瑕丘江生为谷梁《春秋》为:撰写 D.以《春秋》之义正之以:

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