六年级上册22课《跑进家来的松鼠》教学设计.docxVIP

跑进家来的松鼠》教学设计 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。 3、理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物、爱自然 的思想感情。 教学重难点 重点：感受松鼠的可爱，体会作者对松鼠的喜爱之情。 难点：领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。 课前准备 PPT课件 教学过程： 一、 导入新课 1、激情导入，感受松鼠（出示松鼠在森林里活动的图片） 。同学们，看，这 个在森林里跳上跳下的小精灵是什么？ 2、设置疑问，导出课题。松鼠是生活在森林的小精灵，如果有一天它突然 跑到我们家中来了，那将是一番怎样的情景呢