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2020-06-16 发布于天津
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二一四年第一学期公开课活动设计活动名称的分解与班级大班执教者唐美霞领域组合数学活动目标学习的分解与组合知道有四种分法并记录结果幼儿通过动手操作感知整体数和两个部分数之间的关系及分解后两个部分数之间的关系活动准备教学挂图数字卡片筹码活动过程一复习导入通过你问我答游戏复习的分解与组合集中幼儿精力二教学展示教师出示教学挂图请幼儿观察图片教师讲解图片寓意有鸡在草地上玩耍小鸡玩累了想在房子里休息请小朋友帮忙把只小鸡分到号房子和号房子请小朋友演示的分法教师记录结果认识分合号并朗读的四种分法教师总结有四种分法

二0一四年第一学期公开课活动设计活动名称《5的分解与班级大班执教者唐美霞（领域）组合》数学活动目标：1、学习5的分解与组合，知道5有四种分法，并记录结果。、幼儿通过动手操作，感知整体数和两个部分数之间的关系及分解后两个部分数之间的关系。活动准备：教学挂图、数字卡片筹码。活动过程：一、复习导入通过《你问我答》游戏复习2,、3、4的分解与组合，集中幼儿精力。二、教学展示、教师出示教学挂图，请幼儿观察图片，教师讲解图片寓意（有5鸡在草地上玩耍，小鸡玩累了想在房子里休息，请小朋友帮忙把 5只小鸡分到1号房子和2号房子。）、请小朋友演示5的分法，教师记录结果，认