冀美版九年级下册初中美术全册教案(教学设计).pdfVIP

精品文档 用心整理 冀美版九年级下册初中美术 全册教案 《美术作品欣赏导读》教案 教材分析： 美术作品欣赏是美术教育的一个重要组成部分，是提高学生艺术素质的重要途径，它所 涉及内容及具广泛性和综合性。教师在教学过程中，应从美术的审美特点出发，通过古今中 外各类优秀的美术作品介绍、分析。并引导学生运用感知记忆经验、知识对美术作品进行感 受、体验、分析、判断，从中获得知识、审美感受和享受，从而掌握美术欣赏方法，提高审 美水平。 教学目的： 1、知识与技能：通过本课教学，使学生对有代表性的优秀的美术作品有比较深入的了 解，同时对美术作品的欣赏也有一个初步了解。 2、过程与方法：在不断提高学生鉴赏能力的同时，注意寓思想教育于审美教育之中， 激发学生热爱祖国优秀文化的热情。 3、情感态度价值观：通过多种形式的直观欣赏，从而达到开阔眼界，增长知识，陶冶 情操，培养健康的审美趣味，树立正确的审美观点。 教学重点： 着重欣赏分析优秀作品，精辟地讲授美术作品的艺术特色，并将审美教育与思想教育融 为一体。 教育准备： 多媒体作品欣赏 教学过程： 一、讲授新课 （一）美术欣赏的概念 美术欣赏一般包括鉴别和欣赏两层意思，它是人们对美术作品的感受、理解和评价的过 程。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 欣赏者通过美术作品的感受、想象、体验、理解与鉴别等一系列相互联系的精神活动， 来正确的认识和解释美术作品，并引起一种情感上的共鸣，从中受到教育和美的享受。 （二）如何欣赏美术作品 我们欣赏艺术作品，一般是从作品的内容所体现的思想性和作品的形式所反映的艺术性 这两大方面来进行的。 （三）美术作品欣赏举例 1、美术作品欣赏举例之一：西班牙_委拉斯开兹《宫娥》 委拉斯开兹 （1599~1660），是17世纪西班牙宫廷首席画家，主要为国王和宫廷贵族画 肖像，但他十分同情下层人民，《宫娥》一画就是一个重要的例证。 2、美术作品欣赏举例之二：唐代_阎立本_ 《步辇图》 简介： 阎立本（？~673），唐代著名画家，擅长肖像画，现存作品除（步辇图）外，还有著名 的（历代帝王图）。 3、美术作品欣赏举例之三：田金铎《走向世界》 田金铎《走向世界》是我国首届体育关展荣获特等奖的作品。（重点强调欣赏美术作品 要有辩证思想，要全面，不可一概而论。） （四）总结美术欣赏应该注意的问题。 1、全面→（优点与缺点）； 2、准确→（色彩线条与构图）； 3、深入→（思想感情）。 （五）学生活动： 从《日日夜夜》和《误人青春》两件作品中任选一件，写一篇欣赏美术作品的短文。 （六）思考： 评价艺术作品是这样的，那么生活中我们评价周边的人应该怎么评价？评价生活又该 如何评价？ 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 《纹样的魅力》 教材分析: 本课通过对几组常见的传统纹样在现代生活中的运用，欣赏、引导学生接触 并了解传统纹样及其独有的审美情趣，在渗透优秀传统文化的同时，解读传统纹 样，同时激发学生对中国传统文化的热爱，并使之融入自己的生活。 学习传统纹样不仅是为了继承传统，最终目的还是为了应用。所以，本课要 求学生在了解和认识传统纹样的基础上，手脑并用将传统纹样装饰于日常用品， 体会创意生活的乐趣。了解在人类生活中处处都存在着设计，设计是为了更高质 量的生活。 教学目标: 1、学习中国传统纹样，感受传统的魅力，并能应用所学的知识积极地投入 到创意生活的活动中去。 2、学习图案纹样的组成形式，掌握自由纹样、适合纹样、二方连续纹样、 四方连续纹样的基本特点，并运用所学知识去