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教育界名人 腾大春 1933 年北京大学毕业后，赴任省立第一乡村师范学校教员兼 附属小学主任。除在师范部任课外，主要精力投入附小改革 工作，把实用主义教育家杜威的 “教育即生活 ”、“教育即生长 ”、 “教育即经验改造 ”和 “从做中学 ”的理论落之于实际。 1935 年 春，适逢学校改组，应教育厅之邀，担任省义务教育委员会 秘书，积极推行短期义务教育，成效卓著。 1937 年爆发后， 赴任国立编译馆编审，钻研欧美教育史及欧美教育思想家的 名著，著成《教育思想》 。1947 年赴美留学，在立大学学习比 较教育和外国教育史，先后获教育硕士和博士学位。新中国 成立后，积极响应党和国家的召唤， 1950 年毅然回国，先后 任河北师范学院、 、教授，并兼任教授。 1986 年，获得全国 外国教育史专业第一个博士学位授权点，任河北大学教育系 外国教育史专业博士生导师。 滕大春先生在教育史学界享有崇高的声誉。曾任中国教育 学会理事，中国高等教育学会理事，全国教育史研究会副理 事长，全国比较教育研究会副理事长，河北省社科联副主席， 河北省教育学会副会长，河北省高教研究会副理事长，河北 省老年教授协会名誉会长等职。 滕大春先生在教育史研究领域辛勤耕耘近 70 载，声名远 播，建树非凡。在外国古代（东方）教育史、美国教育史、 卢梭教育理论研究领域均有卓越成果， 著述丰硕。 出版了 《美 国教育史》《今日美国教育》《卢梭教育思想述评》等专著， 《科技发达时代的大学教育》《德国教育史》等译著；主编 多部著作，主要有《外国古代教育史》《外国近代教育史》 《外国教育通史》（共六卷）。此外，还曾任《中国大百科 全书 教育卷》· “外国教育 ”分支主编和《教育大辞典 ·外国教育 史》分卷主编。滕先生发表专题论文 80 余篇， 1998 年出版 个人教育文集《外国教育史和外国教育》。滕大春先生的著 作及其教育思想在国内外教育史学界产生了巨大影响。其中 《卢梭教育思想述评》曾获全国首届教育科学优秀成果一等 奖，《》 “全国首届优秀教育理论著作 ”荣誉奖，河北省社会 科学研究优秀成果一等奖；《美国教育史》一书为国家教委 “七 五· ”重点项目， 1999 年获全国第二届教育科学优秀成果二 等奖，获河北省第五届社科优秀成果一等奖；《外国教育通 史》获第二届国家图书奖提名奖、第九届中国图书奖，被学 界公认为本学科奠基性的经典学术著作； 《外国近代教育史》 获河北省第三届社会科学研究成果著作类一等奖。 滕大春教授对于外国教育史领域内许多问题的研究均具有开 创性意义，取得了举世瞩目的成果，他的学术观点及见解受 到国内外教育史学界的普遍赞誉和尊重。主要表现为： （一） 他根据国外学者的考古发掘和苏美尔文的解读，认为古代东 方国家教育不但堪与古代西方国家相媲美，而且是早于西方 古国而发达的。他还对佛教教育和伊斯兰教教育深入探索， 从而破除以往仅以基督教教育为主体的狭隘性和片面性。这 样就纠正了多年以来根深蒂固的 “欧洲中心论 ”所造成的误 解，扩大了外国教育史的学科研究领域，从而展示了人类教 育发展演变的真实面貌。 （二）他以 “文化多元论 ”取代 “文化一 元论 ”理论，不但兼顾东西方国家教育的成长迈进，还重视东 西方国