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- 2020-06-14 发布于天津
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最新范文最新范文最新范文最新范文校本培训个人反思通过学校组织的新课程校本培训让我受宜非浅感触很深其中在新课程培训使我感触最深的是课后反思二次备课现就课后反思二次备课心得总结如下传统的备课强调教师作用忽视学生能力的培养强调教学的预设性忽视教学的生成性强调知识传授忽视激发情感强调解题技巧忽视生活运用强调学科本位忽视课程整合许多教师只重视课前的备课而不善于课后的反思这已成为我们不得不面对的教学问题课前备课书写教案固然重要但课后教学反思进行二次备课更有利于教师的专业成熟与提高众所周知每一次教学实践中都会
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校本培训个人反思
通过学校组织的新课程校本培训,让我受宜非浅,感触很深;其中在 新课程培训使我感触最深的是课后反思 ,二次备课。
现就课后反思,二次备课心得总结如下:传统的备课,强调教师作用, 忽视学生能力的培养;强调教学的预设性,忽视教学的生成性;强调知识 传授,忽视激发情感;强调解题技巧,忽视生活运用;强调学科本位,忽视 课程整合。许多教师只重视课前的备课 ,而不善于课后的反思,这已成 为我们不得不面对的教学问题。课前备课、书写教案固然重要 ,但课后
教学反思,进行二次备课,更有利于教师的专业成熟与提高?众所周知, 每一次教学实践中都会有一些难以预料
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