2019-2020学年高中生物 4.2 生物膜的流动镶嵌模型学案(含解析)新人教版必修1.docxVIP

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  • 2020-06-16 发布于四川
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2019-2020学年高中生物 4.2 生物膜的流动镶嵌模型学案(含解析)新人教版必修1.docx

PAGE PAGE 1 生物膜的流动镶嵌模型 学习目标 1.简述生物膜的结构。 2.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。 3.探讨在建立生物膜模型的过程中,实验技术的进步所起的作用。 学习过程 ●导入新课 在前面制作真核细胞的三维结构模型中,遇到过用什么材料做细胞膜的问题,现在有塑料袋、普通布和弹力布三种材料,选用哪种材料,为什么? ●探究新知 探究一、对生物膜结构的探索历程 [合作探究1] 分析下列材料,回答相关问题。 材料1:19世纪末,欧文顿用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行过上万次的实验,发现细胞膜对不同物质的通透性是不一样的:凡可以溶于脂质的物质,比

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