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部编版道德与法治四年级上册 10 我们所了解的环境污染 教学设计
课题 我们所了解的环境污染第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 四年级
1、情感态度与价值观目标:增强环保意识,践行环保行为。
学习
2、能力目标:提高社会实践能力,能够进行环保调查。
目标
3、知识目标:了解生活中的污染源,提高环保意识,践行环保行动。
重点 了解生活中的污染源。
难点 提高环保意识,践行环保行动。
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、播放视频《让人揪心的污染》
2、说一说:小朋友们为什么带着口罩上学?看完视频,你有什么感 导入新课。
受?
讲授新课 1、环境污染大讨论:在我们的生活中,除了“白色污染”,还有其
他各种各类的环境污染。你都知道哪些环境污染呢?
2、思维导图展示污染源。 了解生活中常见
3、环境污染大调查:请以小组为单位选择一项内容进行调查研究, 的污染源。
并完成调查表。
4、环境污染小汇报:请调查小组选派代表对本小组的调查结果进行
汇报。
5、农药污染调查小组汇报会:
(1)观察到的现象
(2)观察到的结果
(3)产生的原因
(4)造成的危害
(5)我们的建议
6、阅读角:稻花香里闻蛙声
7、相关链接:生态农业。 通过课前调查了
8、农村秸秆焚烧污染调查小组汇报会: 解不同的污染源
(1)产生的危害 导致的危害以及
(2)相关法律规定 解决的措施等。
(3)秸秆的综合利用 提高学生的社会
9、建筑工地噪声污染调查小组汇报会: 实践能力和组织
(1)什么是建筑工地噪音污染 表达能力。
(2)相关链接:建筑施工噪声扰民,您知道该怎么维权吗?
10、知识窗:我国致力于保护环境、防治污染 了解我国保护环
11、小小分享会:你还知道我国哪些保护环境的措施呢? 境 的理念及措
12、真知灼见:请你谈谈对“绿水青山就是金山银山”这句话的理 施,并把其落实
解。 到自我的行动中
13、环保大行动:保护环境不仅是国家的事情,也是我们每位公民 去。
的责任。请你想一想,写一写,说一说,在今后的生活中,你将会
怎样保护环境。
课堂小结 保护环境不仅是国家的事情,也是我们每位公民的责任。让我们一 总结提升
起行动起来,为保护环境而努力吧!
板书 10我们所了解的环境污染 第二课时
1、环境污染大搜索
2、环保大行动
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