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八年级上学期作文训练计划 一、指导思想 紧扣新教材及大纲写作要求，结合苏教版八年级语文下册写作部分的单元训练要 求，结合学生实际，实行开放性务实训练，继续规范培养初中学生的写作能力，提高写 作水平。 二、教材分析 本着 “加强综合，突出重点， 注重语言的感悟、 积累和运用， 注重基本技能的训练， 从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材在“写作”中安排的 6 次习作训练， 有咏物抒怀的散文、 写人记事的记叙文； 有议论文、 说明文也有演讲稿。 结合教学实际， 我们还安排了两次不作任何要求的自由习作。 “口语交际”共有三次，可分别在本单元内容基本结束时安排进行。 三、学情分析 我校八年级共有 211 个班，学生情况比较复杂，作文基础参差不齐，少部分学生作 文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外不少学生缺乏想象力和观察力， 本学期需加强这方面的训练。教学中要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思 考和练笔的积极性。 无论是写记实作文还是写想象作文， 都要鼓励学生自由地表达和有 创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的