人教版五年级语文《圆明园的毁灭》教学设计.docxVIP

圆明园的毁灭》教学设计 教学目标 1、认知目标：了解圆明园昔日的辉煌以及毁灭的过程；理解重点词句有感情的朗读课 文。 2、情感目标：使学生了解圆明园的辉煌过去和毁灭的经过，通过毁灭前后圆明园的对 比，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 3、能力目标：培养学生自主、合作学习语文的能力和探究意识；提高学生的信息素养。 教学重点、难点 重点：理解文中句子和词语的深刻含义，感受到圆明园昔日的辉煌。 难点：在辉煌与毁灭的强烈对比下，激发学生振兴中华的责任感和使命感；体会作者安 排材料的匠心。 教学过程 一、 初读交流，整体感知（ “走近圆明园 ”） 导语：我写三个字，