2019-2020学年高考物理 主题3 电磁场与电磁波初步 3 电磁感应现象学案(必修3).docxVIP

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  • 2020-06-16 发布于四川
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2019-2020学年高考物理 主题3 电磁场与电磁波初步 3 电磁感应现象学案(必修3).docx

PAGE PAGE 1 3 电磁感应现象 [学科素养与目标要求]  科学探究:1.通过实验探究产生感应电流的条件.2.通过实验探究决定感应电动势大小的因素. 物理观念:1.知道什么是电磁感应现象,掌握产生感应电流的条件.2.理解磁通量的概念.3.掌握法拉第电磁感应定律,并会进行有关计算. 一、电磁感应现象 1.划时代的发现 (1)奥斯特在1820年发现了电流磁效应,即“电能生磁”. (2)1831年,法拉第发现了电磁感应现象,即“磁能生电”. 2.电磁感应现象:闭合导体回路的一部分在磁场中做切割磁感线的运动时,闭合导体回路中就产生电流.物理学中把这类现象叫做电磁感应. 3.感应电流:由电

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