五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分) 1. （8分） (2019一上·镇原期中) 看图，选写音节。 2. （10分） 填上合适的词语。 ________的鸟儿????________的芦苇?????________的青峰 ________着斜阳????双翅一________???????________得滴溜溜 3. （9.0分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 膜________???尊________ 模________???遵________ 淌________???赠________ 倘________???增________ 4. （8分） 把下面的词语补充完整。 喜________而________????马马________????世________沧________ 一________无________????左________右________????声________力________ 不以________????________歌燕________ 5. （8分） 按要求填空。 （1） 在括号里填上恰当的字词。 提________吊________?????________;________耳赤?????________;________明媚 ________;________秋实?????________的小鸟?????________的水泥道 花开得________?????脸涨得________ （2） 选词填空。 ①秋天到了,树叶向大树________。 ②________几年的朋友,终于见面了。 ③老师________地讲解课文。 ④我在海边________地寻找贝壳。 6. （3.0分） 给下面句子加上恰当的标点。 ________先生________他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音________没留心________踩在碎玻璃上________玻璃片插进脚底了________疼得厉害________回不了家啦 7. （9分） 仿写句子。 （1） 做花一样的人，不一定妩媚耀眼，但必须芬芳四溢；做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但必须挺拔向上；________。 （2） 如果人生是一本大书，童年就是浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是________；如果人生是________，童年就是________。 8. （3分） 根据词语解释，填写词语。 没有事先商量而彼此见解或行动一致。________ 二、 教材回顾。(9分) (共1题；共9分) 9. （9.0分） 将下列民俗文化节和对应的民族名称用线连起来。 火把节——________?????????????傣族 那达慕大会——________?????????回族 泼水节——________?????????????彝（yí）族 开斋（zhāi）节——________ ?????蒙古族 三、 阅读拓展。(19分) (共2题；共19分) 10. （6分） 阅读课内文段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。 牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。 （1） 请用横线画出第一自然段的中心句。 （2） 牛郎周到地照看老牛，一是因为________二是因为________。 （3） 第一自然段主要写牛郎对牛的照看，第二自然段则写