《诗经》两首练习.pdfVIP

学 海 无 涯 第12 课 《诗经》两首 1、给下列加点字注音 雎鸠 （ ） （ ） 窈窕 （ ）（ ） 好逑 （ ）（ ） ．． ．． ．． 寤寐 （ ）（ ） 溯洄 （ ）（ ） 坻 （ ） 荇菜（ ） ．． ．． ． ． 2 、 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇， 包括_ _ 、_ _ 、_ _三部分。 3 《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用 、 、 的艺术手法。 4 统领《关雎》全篇的诗句是“ ， ” 5. 《关雎》以 、 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。 6. 《关雎》本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。 7. 《关雎》这首诗在艺术手法上主要表现为_______ 和_______ ，在情 感特质上主要表现为以礼节情，体现出健康明朗的风格。 8． 《蒹葭》选自《诗经》，《诗经》分“风”“雅”“颂”三个部分，本诗属于 。 9. 《蒹葭》选自 ，是一首典型的 （内容）诗。 10. 《蒹葭》以 起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。 11． 《蒹葭》中体现诗的全部旨意出来，且起到联上启下作用的诗句是 “ ， ”。 12. 《蒹葭》在结构形式上的特点是 。 13． 《蒹葭》抒发了一种 的思想感情。 14、对下列句子中加点字解说不当的一项是 （ ） A ．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。 B 。“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。 C ．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。 D ．“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。 15.对本诗的解读欣赏，下列哪一项不正确? ( ) A. “宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。 B. 本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。 C.伊人可以指意中人，也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。 D.全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。 16．下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是【 】 A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 17、下列说法不正确的一项是 （ ） A ．《关雌》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。 B ．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样 的人。 C ．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得 的惆怅。 D ．《关雌》是 《诗经》的第一首，选自《诗经 ·周南》。 18、诵读这两首诗，简要说说它们各自所要表达的主题是什么? 学 海 无 涯