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第
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南京市2019-2020学年语文二年级上册20 雪孩子练习卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 形近字组词。?
妈(__________)???蹄(_________)??弧(_________)
蚂(__________)???啼(________)???孤(________)
2 . 照样子,写词语。
水淋淋(水××):_________________
很轻很轻(很×很×): _________________
3 . 我会查字典。
“炉”用部首查字法,应先查部首_____________,再查_________画。
“递”用部首查字法,应先查部首_____________,再查_________画。
4 . 照样子,写词语。
水淋淋(ABB式) ______________ ______________
火越烧越旺???????雨越____越____ ?风筝越____越____
很轻很轻?????????很____很____ 很____很____
二、语言表达
5 . 照样子,写句子。
例:男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。
(1)妹妹这次没有考好,伤心得?????????????????????。
(2)过年了,小朋友们乐得?????????????????????????。
例:今年春天,奶奶送我一只小鸡。
奶奶今年春天送我一只小鸡。
(3)今天上午,我们在操场上举行了体操比赛。
________________________________
三、现代文阅读
我会阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
6 . 这篇短文共有(______)句话。
7 . 短文里写了_______和_______。
8 . 小鸡们冷了,就会__________________。
植物的花香有着许多作用
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。
利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
9 . 本文的说明内容是___________________________________。
10 . 第(3)段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的?(每方面六个字以内)
①________________________
②________________________
11 . 画线的句子在文中起的作用是__________________________。
12 . 植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删掉?
____________________________________________________
13 . 第(5)段中列举了两个例子,目的是为了说明什么?
_____________________________________________________
14 . 阅读课文片断,并回答问题。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些
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