南宁市2019-2020学年语文二年级下册第二单元测试卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 南宁市2019-2020学年语文二年级下册第二单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 形近字组词。 中________ 泡________ 句________ 合________ 串________ 抱________ 包________ 给________ 2 . 加偏旁组字，再组词。 由：________、________、________、________ 反：________、________、________、________ 堇：________、________、________、________ 采：________、________、________、________ 3 . 词语填写。 打______??????????好奇地______??????? ______摆着______?????? _____地????????? ______的叫声???????讲______ 4 . 根据课文内容填空。 1．《麻雀》这篇课文中，俄国作家_______活灵活现地为我们展现了________和_______相遇时的情形，表现了老麻雀______的精神。 2．____________，寸有所长。 3.机不可失，____________。 4.一言既出，____________。 二、语言表达 5 . 照样子，写一写。 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （1）太阳火红火红的，好像_______________。　 （2）小河碧绿碧绿的，好像_______________。 三、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 冬季到台北来看雨 ①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。 ②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来便当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。 ③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！ ④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母，是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子，还是想起了当年挥洒十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？ ⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味…… ⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着…… 6 . 文中画线词“盛情邀请”中“盛”的意思是（ ） A．参加盛会 B．盛意难却 C．身着盛装 D．盛气凌人 7 . 文中多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（ ） A．台北冬季确实多雨。 B．密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。 C．融情于景把浓浓的乡情融入对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。 D．本文的写法是“以虚写实”。 8 . 对本文表达方式的运用正确的一项是（ ） A．记叙 B．描写 C．议论 D．记叙、描写、抒情、议论 9 . 第③段中，“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？ _________________________