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八年级下册语文教学计划 一、班级基本情况分析： 本班共有学生 64 人。在实施新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学 能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了学生的语文素养，培 养了综合实践能力， 对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。 但是， 部分学生对新教材新 教法仍然不能适应。 受应试教育的惯性影响， 仍然有重知识轻能力的现象， 没有进入课改设 定的情境，处于无所适从的茫然状态。 二、教学的总要求： 认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施 “自主、合作、探究 ” 的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造 性学习， 创造必要的条件， 促进学生语文素养的进一步提高， 为其他学科的学习打好坚实的 基础。 三、教材分析： 本册教材是按照 《课程标准》编排的新教材， 体现了新理念和新目标， 致力于构建新的 教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主